Notizie - MIUR - USR MOLISE - Miur

Tematica Aree Tematiche » Équipe Formativa Territoriale Molise x

Notizie

28 marzo 2024

Comunicazioni Aree Tematiche

Promemoria scadenza progetto nazionale “Macchine da scrivere” ITST “G. Marconi”

25 marzo 2024

Offerta formativa 2024 Futurelab Marconi

05 marzo 2024

Comunicazioni Aree Tematiche

Progetto Corso di informatica e tecnologia assistiva per la disabilità visiva ‘Alberto Bianchelli’ 21a edizione - Sabato 9 Marzo e Domenica 10 Marzo 2024

05 marzo 2024

Comunicazioni Aree Tematiche

MOLISCHOOLTOUR - Viaggio con le Scuole molisane 4.0 - ID 242922 (SCUOLAFUTURA)

29 febbraio 2024

Progetto "Programma il Futuro": Concorso 2024 "Il nostro futuro insieme all’Intelligenza Artificiale".

29 febbraio 2024

La Titolarità culturale: nuova dimensione dell'apprendimento

28 febbraio 2024

Comunicazioni Aree Tematiche

Formazione docenti nell'ambito del Progetto "FutureLab Marconi - PNRR2024"

27 febbraio 2024

Fiera Didacta Italia 2024. Fortezza da Basso – Firenze, 20 – 21 - 22 marzo 2024

21 febbraio 2024

Nuovi Percorsi formativi dell'EFT Molise - Piattaforma Scuola Futura-Poli Équipe - "ANIMARE...IL DOMANI"

16 febbraio 2024

Scuola digitale 2022-2026 – migrazione al cloud e siti web: webinar 20 febbraio 2024 e 27 febbraio 2024 (ore 10:30).

08 febbraio 2024

Scuola digitale 2022-2026 – Avviso 1.4.1 Siti web. Promemoria per scadenza termine per contrattualizzazione fornitori.

08 febbraio 2024

Scuola digitale 2022-2026 – Avviso 1.2 Migrazione al Cloud. Promemoria per scadenza termine per contrattualizzazione fornitori.

08 febbraio 2024

Settimana delle STEM. Webinar “La robotica educativa per l’acquisizione di competenze STEM"

31 gennaio 2024

Politecnico di Milano - Borse di studio TechCamp@Polimi 2024

30 gennaio 2024

Progetto EDUcare (Education for Healthcare) - IIS "PERTINI - MONTINI - CUOCO" AVVIO PERCORSO FORMATIVO Educare con l'arte dei dati - ID percorso 224055

24 gennaio 2024

Safer Internet Day “Together for a Better Internet” 6 febbraio 2024. Giornata Mondiale per la Sicurezza in Rete: evento in diretta streaming per tutte le istituzioni scolastiche

24 gennaio 2024

Programma in Rete al via il nuovo corso gratuito di Cisco

12 gennaio 2024

Percorsi in partenza gennaio 2024 - Equipe Formative Territoriali

15 dicembre 2023

Analisi delle esigenze formative dei docenti, per progettare workshop laboratoriali regionali sulla piattaforma SCUOLAFUTURA.

28 novembre 2023

Scuola digitale 2022-2026 – Avviso 1.4.1 Siti web. Promemoria per scadenza termine per contrattualizzazione fornitori

28 novembre 2023

Scuola digitale 2022-2026 – Avviso 1.2 Migrazione al Cloud. Promemoria per scadenza termine per contrattualizzazione fornitori.

28 novembre 2023

#HackCultura24 contro la violenza sulle donne. La SFIDA n. 10 “La Panchina Rossa”.

27 novembre 2023

Comunicazioni Aree Tematiche

“Osservatorio Scuola Digitale” proroga termine Rilevazione

10 novembre 2023

Osservatorio Scuola Digitale. Anno scolastico 2023-2024 – promemoria profilatura utenti e invio rilevazione

10 novembre 2023

Costituzione rete di scuole ex art. 6 DPR 275/1999 nell’ambito del Progetto nazionale di eccellenza PP&S (Problem Posing&Solving)

02 novembre 2023

#HACKCULTURA2024: l’hackathon delle studentesse e degli studenti per la titolarità culturale e la presa in carico del patrimonio culturale dei territori

18 ottobre 2023

Osservatorio Scuola Digitale. Anno scolastico 2023-2024

17 ottobre 2023

Scuola Digitale 2026 – Procedura per la modifica del rappresentante legale della Scuola

17 ottobre 2023

“Programma il Futuro”: insegnare in maniera semplice ed efficace le basi scientifico-culturali dell’informatica. A.S. 2023/2024

06 ottobre 2023

Percorsi formativi “CodeWeek 2023: creare, condividere e codificare” – “Digital Storytelling: il modello narrativo per il Curriculo digitale della scuola”.

06 ottobre 2023

Progetto PATHS Philosophical Approach to Thinking Skills - Percorso sperimentale di “Sviluppo del pensiero critico” - rivolto agli Istituti Tecnici e Professionali a.s. 2023-2024.

04 ottobre 2023

Workshop “Aula Intelligente”

27 settembre 2023

Équipe Formativa Territoriale per il Molise a.s. 2023/2024: modulo per la richiesta di supporto/helpdesk – modulo aggiornamento nominativi docenti A.D. (Animatori Digitali) e docenti del Team dell’Innovazione

27 settembre 2023

Avvio delle attività DiCultHer 2023-2024 – “La Cultura Digitale non ti isola” – 9 ottobre 2023

26 settembre 2023

Meta-learning education, Itinerant edulab: presentazione progetti e attività formative

18 settembre 2023

Biennale Tecnologia per le Scuole - Politecnico di Torino

18 settembre 2023

Fiera Didacta Italia edizione siciliana. Ente fieristico “Sicilia Fiera Exibition Meeting Hub” Misterbianco (CT) – 12, 13 e 14 ottobre 2023

13 settembre 2023

Progetto Generazioni Connesse. Azioni di educazione per un uso corretto e consapevole della Rete e delle tecnologie digitali. Invito eventi del Back to School a cura del Safer Internet Centre

11 settembre 2023

PREMIO NAZIONALE SULL’INNOVAZIONE DIGITALE – recall per le scuole

17 maggio 2023

Workshop “Le STEM oltre il divario di genere: InnovaMentiLAB_STEM MOLISE”

17 maggio 2023

Corso di formazione “Lingue classiche alla prova del digitale: dalla realtà aumentata al metaverso”

05 maggio 2023

FUTURE JOBS, 22-23 maggio 2023

06 aprile 2023

SEMINARIO “IL CORAGGIO DI NON ESSERE CODARDI” – CONSULTA DEGLI STUDENTI DI CAMPOBASSO

20 febbraio 2023

“Settimana delle Culture Digitali Antonio Ruberti” (8-13 Maggio 2023)

20 febbraio 2023

Scuola digitale 2022-2026 – Proroga scadenza Avviso pubblico 1.2 “Abilitazione al cloud per le PA locali” Scuole (dicembre 2022)

13 gennaio 2023

Workshop “Metaverso InnovaMentiLAB Molise - Il Metaverso: una nuova dimensione relazionale della didattica con la Tecnologia”

13 gennaio 2023

Corso di formazione “Prevenire, valutare e contrastare - Bullismo e Cyberbullismo”

13 gennaio 2023

#HackCultura2023, l’hackathon delle studentesse e degli studenti

28 novembre 2022

INNOVAMENTI+ A.S. 2022-2023”

Sembra che tuo stia utilizzando Internet Explorer 8. Per una corretta visione del sito si prega di utilizzare una versione più aggiornata di Explorer oppure un browser come Firefox o Chrome