Un prototipo di Master, progettato con la scuola per la scuola, volto alla “formazione dei formatori”.
Lo scopo del Master è stato quello di formare insegnanti in grado di proporre ad altri docenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado temi da sviluppare secondo percorsi «verticali» utilizzando il metodo laboratoriale.
La didattica laboratoriale consente di insegnare in maniera innovativa e più efficace le scienze sperimentali e non, con un uso esplicito del laboratorio laddove necessario e con una modalità di insegnamento che valorizzi l’apprendimento attivo da parte dello studente

http://www.master-iss-unitov.it/