NOTIZIE e COMUNICATI

Leggi le notizie

Docente tutor: dal Ministero dell’Istruzione e del Merito 150 milioni di euro per avviare la personalizzazione dell’istruz ...

Scuola - 22/03/2023

Condividi

Valditara: “Preoccupante susseguirsi di aggressioni al personale della scuola”

Scuola - 24/03/2023

Condividi

25 marzo, Dantedì: sui social del Ministero i lavori delle scuole

Scuola - 24/03/2023

Condividi

Valditara ai Lincei: insieme per potenziare le discipline STEM

Ministero - 23/03/2023

Condividi

DigComp 2.2 competenze e curricoli digitali, il 24 marzo un convegno a Firenze

Ministero - 23/03/2023

Condividi

Vedi tutti >

APPROFONDIMENTI

Piano Nazionale Scuola Digitale

Esami di Stato 2022/2023

RiGenerazione Scuola

Cinema per la Scuola

Mobilità Scuola

PNRR Istruzione

Pon per la Scuola - 2014-2020

Edilizia Scolastica

SERVIZI

Pago In Rete

Istanze On line

Iscrizioni on line

Scuola in Chiaro

Carta del Docente

Domande candidati esterni a.s. 2022/2023

MINISTRO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO

Foto del Ministro

Il Ministro dell'Istruzione e del Merito è il Professor Giuseppe Valditara, Docente ordinario di Diritto romano.

Leggi le interviste

04/03/2023 - Valditara: la scuola è aperta e di tutti
20/02/2022 - Ma sui salari della scuola serve equità
19/02/2022 - “Così la mia scuola riconosce il talento”

Leggi le dichiarazioni

Leggi i discorsi

25/02/2023 - Intervento del Ministro Giuseppe Valditara - Viaggio nei Luoghi del Ricordo - Basovizza (Trieste)
27/01/2023 - Giornata della Memoria: l’intervento del Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara al Quirinale, inviato a tutte le scuole d’Italia

ULTIMI AGGIORNAMENTI e #NotiziePerLaScuola

ARGOMENTI e SERVIZI
ATTI e NORMATIVA

Valditara: “Preoccupante susseguirsi di aggressioni al personale della scuola”

Scuola
24/03/2023

25 marzo, Dantedì: sui social del Ministero i lavori delle scuole

Scuola
24/03/2023

Concorsi a cattedre vacanti presso le Scuole Militari. Anno scolastico 2023/2024

Scuola
24/03/2023

Valorizzazione delle eccellenze: individuati i criteri degli studenti meritevoli

Scuola
23/03/2023

Normativa 2018-2019

Scuola
22/03/2023

Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione

Scuola
21/03/2023

Comparto Istruzione e Ricerca, Sezione Scuola Sciopero nazionale 24 marzo 2023. Proclamazioni. Adempimenti

Scuola
20/03/2023

Concorsi "Quando i ragazzi ci insegnano", "Cercatori di poesia nascosta" e "BooktuberPrize", anno scolastico 2022/2023

Scuola
17/03/2023

Al via il progetto italo-tedesco ConnActions per gli istituti tecnici e professionali. Candidature entro il 20 aprile 2023

Scuola
16/03/2023

Decreto Dipartimentale n. 364 del 22 marzo 2023

Ministero 24/03/2023

Decreto Dipartimentale n. 363 del 22 marzo 2023

Ministero 24/03/2023

Avviso n. 746 del 24 marzo 2023

Ministero 24/03/2023

Decreto Dipartimentale n. 349 del 17 marzo 2023

Ministero 20/03/2023

Decreto Dipartimentale n. 348 del 17 marzo 2023

Ministero 20/03/2023

Avviso n. 7915 del 17 marzo 2023

Ministero 17/03/2023

Decreto Dipartimentale n. 324 del 16 marzo 2023

Scuola 16/03/2023

Decreto Dirigenziale n. 7495 del 15 marzo 2023

Scuola 15/03/2023

Circolare n. 36640 del 14 marzo 2023

Scuola 15/03/2023

Vedi tutti >

PERCORSI GUIDATI

Scegliere il percorso di scuola superiore

La scuola secondaria di secondo grado - Il secondo ciclo di istruzione prevede due tipologie di percorsi

Come funziona il sistema scolastico ?

La scelta dell’istituto, i percorsi di studio, l’iscrizione, la valutazione, gli esami finali: tutto quello che devi sapere.

Diventare docente nella scuola

Dal titolo di accesso all’abilitazione per insegnare: una panoramica per scegliere e procedere.

Formazione post diploma: scegli in modo consapevole

Aiutare il mio alunno con minorazione visiva

ALTRI SITI DI INTERESSE

Uffici scolastici regionali

UFFICI SCOLASTICI REGIONALI

Anvur

ANVUR

CNGR

CNGR

CNSU

CNSU

CUN

CUN

INDIRE

INDIRE

INVALSI

INVALSI

TUTTI I LINK

TRASPARENZA

AMMINISTRAZIONE TRASPARENTE

ATTI DI NOTIFICA

Sembra che tuo stia utilizzando Internet Explorer 8. Per una corretta visione del sito si prega di utilizzare una versione più aggiornata di Explorer oppure un browser come Firefox o Chrome